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Ouverture d’un enseignement d’exploration "Création et activités artistiques - Arts du spectacle"

jeudi 21 mai 2015 par Philippe Bonneville

Cet enseignement consiste en la pratique d’activités en rapport avec les arts
du spectacle, 2h par semaine. Il s’agira d’éprouver la pratique du théâtre,
mais aussi de voir des spectacles en divers lieux ( cirque, théâtre, salle de
danse...), de visiter l’envers du décor, de réfléchir aux divers métiers du et
autour du théâtre.

À travers la pratique de cette activité collective, l’élève aura également un
apport de connaissances pluridisciplinaires, un usage d’outils technologiques et
réalisera un projet de fin d’année car cet enseignement d’exploration a pour
vocation de faire découvrir à l’élève :

(Bulletin officiel spécial n° 4 du 29 avril 2010)

 Développer sa culture /Rencontrer des artistes et des créateurs./Situer
sa pratique et sa culture en référence aux différents domaines de la
création artistique contemporaine.

 Développer des compétences critiques/ Affiner ses goûts par la
fréquentation de spectacles et, si possible, par la pratique artistique.

 Percevoir le niveau d’exigence des diverses activités artistiques requises
par la mise en oeuvre des spectacles vivants.

 Identifier et situer quelques métiers artistiques et les parcours de
formation qui y conduisent : métier d’acteur, de danseur, de circassien
(écoles de théâtre, de danse, de cirque), etc./ Découvrir les métiers
qui concourent à la mise en place d’une scénographie (en rapport
avec les arts plastiques, avec le son, la lumière, etc.) ; les métiers
de la communication (journalistes, chroniqueurs, attachés de presse,
etc.) ; les métiers qui interviennent dans l’organisation des entreprises
de spectacle (gestion, droit, etc.).

Cet enseignement d’exploration peut aboutir au choix d’une option lourde ou
facultative en classe de 1ère L.

Mme Beaufour,
Enseignante référente

Documents joints


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